Trastornos de la eliminación

Hola a tots! Ací vos deixem el nostre Prezi sobre el treball de NEAE sobre els trastorns de l'eliminació. Si teniu algun dubte no vos penseu en comunicar-nos-ho.

Esperem que vos agrade i vos servisca.

ASPANION

Hui, a la classe de Necessitats Específiques de Recolç Educatiu, hem estat tractant el tema de les aules hospitalàries.

La veritat és que és una gran llavor digna d'admirar el fet de tindre aules en els hospitals. A banda, nosaltres també hem de facilitar que els xiquets s'adaptan de la millor manera.

Hem descobert l'Associació de Pares de Xiquets amb Càncer de la Comunitat Valenciana, ASPANION.

A continuació, deixe un poc d'informació sobre aquesta associació que està disponible a la seua web:

ASPANION (Asociación de Padres de Niños con Cáncer de la Comunidad Valenciana)

Comenzó como una idea en el año 1.984 y no fue hasta el 26 de agosto de 1985 cuando se consolida como asociación.

ASPANION es una asociación legalizada por el Ministerio del Interior el 26 de agosto de 1985 e inscrita en el Registro de Asociaciones con el número 60.261.

ASPANION fue declarada de utilidad pública el día 15 de abril de 1999.

Nació con la finalidad de cubrir ámbitos olvidados o desatendidos en la vida del niño con cáncer y su familia, para que consigan los niveles más altos de Calidad de Vida, ya que la enfermedad modifica todas las expectativas de futuro del niño y del adulto implicado.

ASPANION forma parte de la Federación Española de Padres de Niños con Cáncer (FEPNC), quien a su vez es miembro de la Confederación Internacional de Organizaciones de Padres de Niños con Cáncer (ICCCPO). Además ASPANION es miembro fundador-benefactor de la Fundación Mundial del Cáncer Infantil (WCCF), creada en 2006 por la ICCCPO.

Super oït!

Super oït, l'iPod humà... aquests són alguns dels mots que diuen a Derek Paravicini, un home de 32 anys, cec i autista, que té la capacitat de reproduir qualsevol cançó o peça musical en escoltar-la tan sols una vegada i, inclós, reinterpretarla de forma prodigiosa.

És impressionant on es pot arribar a base de dedicació i constància, aquest vídeo deu fer-nos reflexionar. Hem de saber com a futurs docents que mai hem d'etiquetar els nostres alumnes pel fet de tindre una NEE, açò sols vol dir que necessiten de vegades un poc més d'ajuda, però poden arribar molt lluny amb tot el seu potencial.

Integració, una paraula clau que mai hem d'oblidar!

Capacitados (parte 3)

Hola a tod@s! Bien, aquí os dejamos la última parte del documental de Capacitados. Esperamos que os haya gustado tanto como a nosotras.

Capacitados (parte 2)

Como os dijimos, aquí continuamos con la segunda parte del documental de "Capacitados". Dentro de poco, la tercera parte.

Capacitados (parte 1)

A continuación, dejamos las preguntas que respondimos en la asignatura de Necesidades Específicas de Apoyo Educativo sobre el documental de "Capacitados".

1.  ¿Qué discapacidad le ha correspondido a cada personaje famoso que aparece en el documental?

1.1.    Ferran Adriá (Reconocido Cocinero). Discapacidad auditiva.

1.2.   María Garaña (Directora de Microsoft España). Discapacidad motriz de piernas (uso de la silla de ruedas).

1.3.   Marco de Quinto (Director de Coca-Cola España). Discapacidad visual.

2.   Ferran Adriá, ¿cómo se ha sentido? ¿Ha tenido alguna dificultad?

En algunos momentos, se observa que tiene dificultades para comunicarse con la gente, no entiende lo que le dicen (ejemplo: cuando el hombre que le acompaña le intenta decir pescado). Ferran Adriá piensa que las personas con discapacidades tienen un doble trabajo: integrarse en la sociedad (donde no siempre se piense en ellos) y hacer su trabajo. El cocinero afirma que su trabajo se puede hacer perfectamente, no importa tener discapacidad o no, sino que lo importante es tener creatividad.

3.    A María Garaña, ¿qué actividad le han encomendado? ¿Cómo se ha sentido? ¿Dónde ha encontrado la dificultad?

María Garaña se pone en la piel de una persona discapacitada que usa silla de ruedas y debe afrontar su día trabajo y enfrentarse también al mundo real. Su acompañante le ayuda mucho y le da buenos consejos para manejarse bien con la silla de ruedas (ej.: le dice que coja hacia más atrás los aros para no que no le cueste tanto). La directora de Microsoft España explica que se ha sentido bien, pero se ha dado cuenta de la complejidad que implica muchas veces ir en silla de ruedas, como al bajar/subir rampas (aunque estaba en una zona moderna de Madrid, el suelo era de adoquín). María piensa que no sólo que una persona pueda vivir con la discapacidad, sino que el mundo (la sociedad) no haga recordar en la vida cotidiana que es discapacitado/a. Afirma que los impedimentos no radican en la valía intelectual o profesional, sino, en el caso de las personas con silla de ruedas, el impedimento es el no poder subir la escalera para ir a una entrevista de trabajo.

4.   A Marco de Quinto, ¿qué actividad le han encomendado? ¿Cómo se ha sentido? ¿Qué recursos técnicos le han puesto a su disposición?

Marco debía ponerse en la piel de una persona ciega y desempeñar sus funciones habituales durante el día. Él se ha sentido como un intruso, como si le hubiesen dejado entrar en un mundo que sabe que no es el suyo, dice que lo ha visitado de paso y le parece injusto. Piensa que existe un avance respecto a tiempos anteriores, pero que todavía vamos muy por detrás de lo que deberíamos. Como Ferran y María, Marco de Quinto está muy agradecido a la ayuda que ha recibido por parte de las dos mujeres ciegas que le han acompañado y le han explicado cómo se desenvuelven ellas en su día a día. Marco ha descubierto que existen recursos técnicos para las personas ciegas, como ordenadores especiales con adaptados a su discapacidad y el Victor Stream, un aparato parecido a un móvil que lee con voz electrónica documentos de Word.

5.  Valores que te ha transmitido el documental.

     Sin duda alguna, este documental transmite muchos valores: esfuerzo, superación, tolerancia, empatía, esperanza... Personalmente, pensamos que "Capacitados" es un claro mensaje de que las personas discapacitadas poseen una gran capacidad de adaptación y, en el caso del documental, son personas que se esfuerzan mucho por integrarse en nuestra sociedad, cosa que es digna de admirar.

    
En próximas entradas, colgaremos la segunda y la tercera parte del documental.